Category nieuws

Het omgaan met ingrijpende verliezen en traumatische ervaringen kan een enorme uitdaging zijn, vooral voor kinderen. Gelukkig zijn er benaderingen zoals het Neurosequential Model of Therapeutics (NMT), ontwikkeld door Dr. Bruce Perry een vooraanstaand neuropsychiater en expert op het gebied van traumatische stress bij kinderen, die een diepgaande aanpak bieden om deze kinderen te begeleiden naar herstel en veerkracht. In combinatie met vaktherapieën zoals speltherapie en psychomotorische kindertherapie, biedt dit model een krachtig kader voor ...
Read More
Kijktips voor kinderen over overlijden Wanneer een kind te maken krijgt met een ingrijpend verlies, dan is aandacht voor het verlies en verdriet belangrijk. Het kan steunend zijn om over dit onderwerp (samen) te kijken naar een film. Hieronder noem ik een aantal films die ik zelf kan aanraden. Klokhuis: Rouw. In de Klokhuis-serie over dood en afscheid praat Eva met kinderen die allemaal te maken hebben gehad met rouw. Klokhuis: Wat is dood? Als ...
Read More
Eerder gaf ik aan dat de cursus Rouwsensitief werken voor professionals in het sociaal domein die ik samen met Jasper van Heeren aanbied voor Wyzer was goedgekeurd door de accreditatiecommissie van het Kwaliteitsregister Jeugd (SKJ) in de categorie Formeel leren! Heel fijn, want zodoende krijgen de cursisten PE-punten voor het deelnemen aan deze cursus. Meer informatie over de volgende data dat we deze cursus aanbieden lees je hier. De accreditatie gaat in per 30-05-2023 en ...
Read More
In een wereld die steeds digitaler wordt, vinden we steeds vaker nieuwe en innovatieve manieren om met complexe emoties om te gaan. Voor kinderen en jongeren die te maken hebben met rouw, bieden computergames een unieke en vaak over het hoofd geziene vorm van steun. Als rouwtherapeut en speltherapeut, en daarnaast zelf enthousiast gamer, ben ik ervan overtuigd dat games een waardevolle aanvulling kunnen zijn in het rouwproces. In dit artikel duiken we in de ...
Read More
Voor de Wyzer Academie heb ik een training ontwikkeld speciaal voor jeugdprofessionals, met de veelzeggende titel "Training voor jeugdprofessionals - haal meer uit je kindgesprek". Deze training is ontworpen om jeugdprofessionals te voorzien van extra tools en inzichten, met name bij het voeren van lastige gesprekken, zoals het brengen van moeilijk nieuws. Hierbij ligt de focus op het verrijken van zowel de professional als het kind, zodat beide partijen meer uit het gesprek kunnen halen. ...
Read More
Vanuit de Nederlandse Vereniging Van Speltherapeuten (NVVS) heb ik een Stimuleringssubsidie Wetenschappelijk onderzoek Speltherapie toegekend gekregen. Ik ga deze gebruiken om mijn Masteronderzoek uit 2022 om te zetten naar een wetenschappelijk artikel. Eerder heb ik hierover een bijdrage geschreven voor vakblad Spelenderwijs. Voor het wetenschappelijk artikel zoek ik nog de ondersteuning van een schrijver met kennis en ervaring van het schrijven van wetenschappelijke artikelen. Ben of ken je iemand die dit kan, neem dan vooral ...
Read More
Op dit moment werk ik als professional mee aan een aantal onderzoeken van studenten die studeren aan de Christelijke Hogeschool Ede en de Hogeschool Utrecht. De onderzoeken gaan over speltherapie en/of rouw. Ik vind het mooi om op deze manier de studenten te helpen én daarnaast een bijdrage te leveren aan de ontwikkeling van het vak. Voor het huidige studiejaar zit ik helaas vol voor nieuwe onderzoeken van studenten. Vanaf studiejaar 2024/2025 ben ik weer ...
Read More
Regelmatig krijg ik het verzoek van studenten om stage te lopen bij mijn praktijk. Helaas heb ik vanwege drukte in de agenda geen ruimte om dit aan te bieden. Wel werk ik als professional mee aan onderzoeken van studenten (meestal van studenten die studeren aan de Christelijke Hogeschool Ede en/of de Hogeschool Utrecht. De onderzoeksthema's gaan over speltherapie en/of rouw. Ik vind het mooi om op deze manier de studenten te helpen én daarnaast een ...
Read More
In 2023 ben ik als rouw- en speltherapeut betrokken geraakt bij twee Internationale Taalklassen van een basisschool in Zeist. De leerlingen in deze klassen komen uit alle werelddelen en kunnen al veel meegemaakt hebben in hun leven. De leerlingen zijn tussen de 7 en 12 jaar oud en spreken nog nauwelijks of geen Nederlands. In mijn contact met deze kinderen zet ik vooral speltherapie in. Aangezien speltherapie een ervaringsgerichte aanpak kent en niet talig is ...
Read More
Eerder gaf ik aan dat de cursus Rouwsensitief werken voor professionals in het sociaal domein die ik samen met Jasper van Heeren aanbied voor Wyzer was goedgekeurd door de accreditatiecommissie van het Kwaliteitsregister Jeugd (SKJ) in de categorie Formeel leren! Heel fijn, want zodoende krijgen de cursisten PE-punten voor het deelnemen aan deze cursus. Meer informatie over de volgende data dat we deze cursus aanbieden lees je hier. De accreditatie gaat in per 30-05-2023 en ...
Read More
error: Inhoud is beschermd